No es común ni fácil emprender proyectos académicos donde la condición sea estar en diferentes lugares geográficos, aun al coincidir en un tema compartido y a pesar de ello. Quizá sea uno de esos aprendizajes que nos legó la pandemia y el confinamiento, reconociendo la necesidad de imaginar y concretar iniciativas en común. Este fue el caso de la Cátedra Itinerante Infancias, Desarrollo y Contextos, que diseñaron los/as directores/as de programa de las Licenciaturas en Educación Infantil de la Universidad de San Buenaventura, Colombia, en 2021. El propósito de este espacio académico y colectivo era compartir reflexiones investigativas, pedagógicas y de proyección social que cada licenciatura desarrollaba, según la ciudad (Armenia, Bogotá, Cali, Cartagena y Medellín), las cuales eran susceptibles de compartirse por los aprendizajes que estas experiencias significaron.

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