Humanidades
La última imagen: experiencias sensoriales de la muerte violenta en Bogotá, tiene un problema de investigación muy específico: la representación social del proceso legal de la muerte en Bogotá y sus efectos antropológicos...
El texto presenta tres grandes apartados acordes con tres de las grandes problemáticas que cimientan el pensamiento levinasiano: la inevitable herencia judía, la presencia espléndida de la fenomenología y la innegable metaética traducida en subjetividad e intersubjetividad...
La investigación Memorias del desarraigo y la resistencia afro en Cali. Aportes interdisciplinares para el estudio del conflicto en Colombia, es una contribución significativa de nuestra Universidad al compromiso de construir la paz y responde al espíritu cristiano y a su tarea de no eludir el abordaje...
El II Congreso propició un espacio académico facilitador del diálogo interdisciplinar e interreligioso. El texto recopila 33 exposiciones que fueron presentadas por conferencistas nacionales e internacionales, resultado de investigaciones...
La migración y el desplazamiento forzado se presenta por una serie de factores que pueden ser económicos (desempleo y bajos salarios) políticos (conflictos bélicos y perseguidos políticos, crimen organizado), históricas (empleo en cosechas u otra actividad económica), culturales (tradiciones,...
Las actividades de monitoreo se realizan durante el periodo de ejecución de un proyecto y están a cargo fundamentalmente del equipo que lo está ejecutando, sirven sobre todo para averiguar si se están logrando los objetivos y los resultados esperados, y si es necesario modificar y reorientar en algún...
Este trabajo es un compendio de varios historiadores, que refleja mi deseo de ofrecer un homenaje a las mujeres en este bicentenario del grito de independencia. En la época de la conquista española y posterior lucha por la independencia, infinidad de mujeres deliberantes y con criterio propio participaron...
Incorporar el baile de la salsa como elemento clave de las jornadas escolares complementarias en las instituciones educativas públicas, es reconocer el valor patrimonial que tiene, pero, a su vez, validar su potencial formador o educativo si se piensa y practica pedagógicamente...
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