Educación permanente, calidad, evaluación y pertinencia

Categoría: Educación
Autor(es): Francisco López Segrera

El objetivo principal de esta obra es analizar el impacto de la Conferencia Mundial sobre Educación Superior (CMES) y establecer la influencia –y el proceso que la precedió desde 1996 y la continuó desde 1998– en la transformación de los Sistemas Nacionales de Educación Superior (SNES) e Instituciones de Educación Superior (IES) de América Latina y el caribe; y cómo los principios y recomendaciones de las de­cla­ra­ciones y planes de acción se han convertido (o no) en acciones y políticas concretas.

ISBN 958-95925-9-7
Tamaño 17x24 cms
Formato Impreso
Seccional Cali
Páginas 257
Año 2002
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