El presente documento se basa en la reflexión sobre las conexiones entre la estética, el arte y la creación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la arquitectura y el diseño.
Recoge la experiencia de trece años del componente de Arte y Estética de la Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño de la Universidad de San Buenaventura Cali; creado como componente de conocimiento que pretende complementar el modelo tradicional de la enseñanza de la arquitectura, y basado en la construcción de habilidades y competencias cognitivas de tipo lógico analítico, influenciado en gran medida por el pensamiento convergente, característico de las ciencias sociales, de las ciencias exactas, y cimentado en una pedagogía de la comprobación, del ensayo-error y del resultado manifiesto en un objeto.
