En los sistemas educativos se pretende fomentar en los estudiantes mayor autonomía e iniciativa frente a sus procesos de aprendizaje, por medio de la inspección de materiales de aprendizaje y la compresión de los contenidos. En este sentido, la consolidación del conocimiento en el con texto educativo...
El estudio de la biología puede ser un viaje apasionante, de nuevos descubrimientos para aquellos que no tienen por formación la disciplina de la biología, pero que la utilizan para el desarrollo de sus habilidades profesionales...
Al analizar los resultados de la aplicación de la matriz DOFA en todas las instituciones de educación superior en Colombia, se pueden advertir cuatro debilidades fundamentales: La escasa conceptualización sobre el tema, la falta de políticas acordes con el contexto, la carencia de estructuras administrativo...
El Proyecto Educativo Bonaventuriano es el derrotero que construye la Universidad de San Buenaventura como guía de su quehacer para que toda su comunidad universitaria se identifique y desarrolle acciones que hagan factible el espíritu de vida y de formación a través de sus tres dimensiones: como...
Proyecto escritural reúne una serie de poemas que exploran las formas del lenguaje para nombrar la intimidad de cuerpos que se encuentran, se expanden y se rompen en distancias que parecen abarcarlo todo. Entre dolores que acechan al alma e invaden el universo, la escritura se resuelve en la “danza...
Esta publicación detalla la experiencia académica y las reflexiones teóricas, metodológicas e instrumentales que apoyaron los talleres de formulación de proyectos urbanos de la cohorte III (2009 y 2010) y de la cohorte IV (2011-2012).
Proyectrónica es un libro producto de la muestra de proyectos del programa de Ingeniería Elec-trónica de la Universidad San Buenaventura, sede Bogotá; el evento ofrece un escenario para que los estudiantes de diversos semestres presenten los resultados...
La revisión y análisis de los resultados Saber Pro en las IES resulta un factor clave, no solo para conocer el nivel de desarrollo de las competencias esperadas y evaluadas en futuros profesionales colombianos...
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