Martes, 11 Marzo 2014 18:30

Impacto de las publicaciones científicas

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La generación de conocimiento y el proceso de investigación, adquiere sentido en la medida en que ese nuevo conocimiento sea divulgado y puesto en función de la comunidad científica y de la población en general. De nada sirve un proceso de investigación que finaliza con un informe conocido exclusivamente por el investigador a cargo y que tiene impacto exclusivamente en su grupo de colaboradores. Por el contrario, la función de la investigación es eminentemente social, y una de las formas de cumplir con ese principio es la publicación de los resultados de las investigaciones para generar impacto social, científico y académico. En este sentido, el desarrollo de revistas de alto impacto en la Universidad de San Buenaventura, ubica a la Universidad en un lugar privilegiado, pues permite la divulgación de conocimiento nuevo, aplicado, válido y útil socialmente, siendo coherente con la visión de la investigación al interior de la Universidad y generando mayor visibilidad y reconocimiento.

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Papá (im)posible

Papá (im)posible: una mirada cercana a la paternidad desde la experiencia académica y vital

 

Con más de tres décadas de trayectoria en la academia, buena parte de ellas dedicadas al estudio de la familia, el autor sintió la necesidad de escribir directamente para las familias. Tras años de producción científica marcada por el rigor metodológico, el lenguaje técnico y la validación entre pares, Papá (im)posible surge como un ejercicio de cercanía: un texto que busca conectar con quienes desean comprender, de forma clara y profunda, lo que ocurre en ese núcleo esencial para el desarrollo humano que es la familia. Entre tantas temáticas posibles, el autor ha elegido centrarse en la paternidad, no solo por ser un tema emergente en su recorrido investigativo, sino porque representa, simbólicamente, tanto el punto de partida como el de llegada. Este libro es, así, el resultado de una vida dedicada a observar, pensar y sentir la experiencia de ser padre.

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